Modelo de aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central a partir de composteras eléctricas

Abstract

Este proyecto de investigación presenta una propuesta para de la elaboración de un modelo de aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, ya que en la actualidad no cuenta con un programa de aprovechamiento de RSO. Se cuenta con dos composteras eléctricas de una capacidad de 12Kg cada una, las cuales producen el compost en 15 dias eliminando los lixiviados. Se toma como antecedente, la investigación realizada por el grupo de investigación GEA en el año 2010 acerca de los residuos sólidos orgánicos producidos en la Institución, en los proyectos de tesis generados y asesorados por el mismo grupo y en los artículos publicados en la revista Letras ConCiencia Tecnológica sobre la misma temática. Con el fin de desarrollar un modelo de aprovechamiento de residuos orgánicos que sea sistemático e integral, la investigación tiene una serie de aspectos teóricos, descriptivos, así como prácticos y aplicados, los cuales se desarrollan a través de la metodología dividida en siete (7) fases, inicia con la revisión bibliográfica para analizar el estado del arte sobre aprovechamiento de residuos orgánicos, la normatividad vigente en Colombia, y el reconocimiento de las composteras; Se realiza la formación en gestión integral de residuos sólidos a los integrantes del semillero RESOLG con el fin de avanzar de manera conjunta en el desarrollo del proyecto; continúa con la recolección de datos para realizar la caracterización de los residuos generados en la Institución que permitan seleccionar alternativas de aprovechamiento, se realiza la prueba piloto para la elaboración del modelo teniendo en cuenta las variables ph, temperatura, humedad y tiempos de compostaje, para evaluar la eficiencia del plan piloto que permita hacer la proyección estadística para finalmente realizar el diseño y construcción del prototipo de mayor capacidad. Con éste plan piloto, se espera tener un sistema de compostaje que permita mitigar el impacto ambiental generado al interior de la institución a la vez que se da un valor agregado por cuanto se espera con el compostaje obtenido abonar los jardines y zonas verdes de la institución. De otra parte, el macroproyecto se enmarca dentro de tres de los programas de gestión ambiental del PIGA a saber: Gestión integral de residuos, Consumo sostenible e Implementación de prácticas sostenibles, hecho que permite comprometer a la comunidad educativa y servidores públicos, creando un escenario ideal de construcción colectiva del conocimiento en buenas prácticas ambientales.