TY - THES 
TI - Análisis, diseño y desarrollo de un videojuego para potenciar habilidades, análisis y comprensión en niños entre 5 y 8 años de edad.
AU - Báez Cáceres, Derly Yinneth
AU - Manrique Vargas, Diana Marcela
AB - Buscando el aprovechamiento del tiempo de los niños, en beneficio de su propio
aprendizaje, es que este proyecto busca mezclar la diversión con el desarrollo cognitivo.
De aquí, que se hubiera encontrado una necesidad que es necesario cubrir.
Desde los primeros años, todo ser humano se encuentra con muy altas capacidades de
aprender, muy ben se dice que la mayor parte del cerebro se desarrolla en los primeros
años, queriendo decir que muchos de los conceptos aprendido en ésta etapa, se
quedaran con el pequeño.
Por todo esto, es que a través de los videojuegos queremos ayudar a los niños en el
desarrollo de sus habilidades cognitivas de lógica y pensamiento matemático. Siendo, una
herramienta de apoyo a las actividades que realiza el niño en su aprender cotidian
DA - 2013
PB - Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
UR - https://repositorio.itc.edu.co/handle/20.500.14329/1503
ER -