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El uso de herramientas propias de las tic, y la Enseñanza del Pensamiento Crítico, Influencia en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes de Física I de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
(Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2015)
Como continuación del proyecto anterior denominado "Determinación de la incidencia de la resolución de problemas en física mecánica en el desarrollo del pensamiento crítico" desarrollado durante los años 2011 a 2014 , pero ...
Etapa de análisis de aprendizajes en estudiantes empleando el prototipo para procesos de enseñanza-aprendizaje de la electrónica digital con dispositivos programables en la especialidad técnica mecatrónica.
(Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2017)
La presente propuesta plantea la continuidad del proceso investigativo iniciado en el año 2014 (proyecto titulado “Etapa de diseño e implementación de prototipo para procesos de enseñanza-aprendizaje de la electrónica ...
Comprendiendo matemáticas con TIC
(Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2013)
En este siglo de la información, los docentes debemos estar al tanto con [as nuevas tecnologías que van surgiendo día a día. Y debemos estar inmersos en este nuevo mundo lleno de tecnología y espacios virtuales. Y la ...
Prácticas pedagógicas y tecnologías de la información: una experiencia en Ciencias Naturales de educación básica
(Centro Universitario de Guantánamo, 2018)
Las transformaciones y desafíos en las prácticas pedagógicas de los docentes,
referidas a actividades de aprendizaje, discurso pedagógico y evaluación, tienen como
objetivo analizar el proceso de articulación de las ...
Apropiación pedagógica de los dispositivos móviles y su articulación en las instituciones educativas
(Centro Universitario de Guantánamo, 2016)
Esta investigación demuestra cómo, a partir del uso de las tabletas digitales en la enseñanza, se motiva a los estudiantes para que profundicen sus conocimientos y se favorece el desarrollo de nuevas competencias y destrezas, ...
Prototipo de un sistema de aprendizaje matemático mediante estrategias de gamificación y M-learning
(2016)
La implementación de herramientas tecnológicas en la educación y el acceso a la información en la actual era digital han promovido una revolución tecnológica y educativa, que ha redefinido las bases y dinámicas de la ...