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Mostrando ítems 1-2 de 2
Integration of virtual classrooms of learning in the educational processes oriented by teachers of engineering faclties
(2018)
Once the Information and Communication Technologies (ICT) adhere to various educational spaces,
a large number of teachers start a vertiginous race to make use of them, trying to involve the largest amount of virtual tools ...
Una propuesta metodológica en la adecuación de aulas virtuales de aprendizaje para las facultades de ingeniería
(2017)
Un gran número de docentes pertenecientes a las
facultades de ingeniería, hacen uso de aulas virtuales para
enriquecer sus cursos, pero sin considerar lineamientos
pedagógicos, didácticos, técnicos y de diseño. Este ...